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Communiqué du bureau du RT4

Suite au résultat des élections européennes, la dissolution de l’Assemblée Nationale ouvre la possibilité d’une majorité parlementaire d’extrême droite. En tant que sociologues de l’éducation et de la formation, chercheur.es en sciences de l’éducation, universitaires et acteur·ices du service public d’enseignement supérieur et de la recherche, cette situation nous inquiète au plus haut point. 

Le contenu du programme du Rassemblement National (RN), les positions que ce parti défend depuis des années et les politiques qu’il mène localement là où il est en responsabilité sont néfastes à l’école, à l’enseignement supérieur et à la recherche, comme cela est le cas pour d’autres régimes autoritaires (Argentine, Hongrie, Turquie, etc.).

En particulier, la sélection scolaire précoce annoncée dans le programme et faisant écho à la réforme du “choc des savoirs” sur les groupes de niveau ne peut que renforcer les processus de tri social et risque d’aggraver les discriminations, notamment vis-à-vis des élèves racialisé⋅es. De plus, la conception d’une laïcité identitaire à l’école, telle qu’elle est défendue par le RN, contribue à la stigmatisation des familles et des élèves musulman⋅es. 

Nos craintes sont également très fortes sur les libertés académiques et la possibilité de poursuivre des recherches en sociologie de l’éducation et de la formation, d’accéder à des financements adéquats, aux terrains et aux données qui fondent nos travaux. Les recherches en sociologie de l’éducation et de la formation alertent déjà depuis plusieurs années sur l’aggravation des inégalités scolaires et sociales du fait des réformes successives : l’accession du RN au pouvoir constituerait une fuite en avant vers un système scolaire et universitaire encore plus ségrégué.

Nous nous inscrivons dans la continuité des appels des organisations disciplinaires et syndicales (AFS, ASES, Intersyndicale) et nous rejetons de telles perspectives politiques. Conscient·es des insuffisances, des écueils et des contradictions de l’ouverture de l’école aux enfants des classes populaires et de l’allongement de la scolarité, nous considérons que la solution n’est pas de revenir à une école d’antan largement mythifiée ni d’en appeler aux vertus supposées d’une disciplinarisation renforcée de l’enfance. Au contraire, il est urgent de renouer avec l’ambition des politiques de démocratisation scolaire, en accordant à l’école et à l’université suffisamment de moyens pour que ces politiques puissent être menées à bien.

Pour ces raisons, nous appelons l’ensemble des collègues à manifester partout en France dans les jours qui viennent. Nous appelons à se mobiliser contre l’extrême droite, dès maintenant sur nos lieux de travail et dans la rue, et dans les urnes les 30 juin et 7 juillet. 

Le bureau du RT4, juin 2024


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Ruggero Iori (21 juin 2024). Communiqué du bureau du RT4. Sociologie de l’éducation et de la formation. Consulté le 4 décembre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/11vbv