Réaction du réseau thématique “sociologie de l’éducation et de la formation” (RT4) de l’Association française de sociologie
Continuer la lecture de « Programmes de SES : Des “allègements” qui ignorent la recherche et celles et ceux qui la font »Soutenance de thèse de Morgane Le Gouellec
Morgane Le Gouellec soutient sa thèse en sciences de l’éducation intitulée “Se former aux relations avec les élèves: une comparaison france/québec de l’apprentissage du métier d’enseignant” le jeudi 23 mai à 14h à l’Université Paris Cité (salle de thèses).
Continuer la lecture de « Soutenance de thèse de Morgane Le Gouellec »Appel à article – Carrefours de l’éducation- dossier sur la Pédagogie du supérieur, entre histoire et actualité
Les propositions sont attendues au plus tard le 15 septembre 2023, à transmettre en complétant la fiche téléchargeable ci-jointe, par courriel à carrefours.education@u-picardie.fr et aux coordonnateurs.
Continuer la lecture de « Appel à article – Carrefours de l’éducation- dossier sur la Pédagogie du supérieur, entre histoire et actualité »Journée d’étude Transmettre la discipline – quelles géographies enseignées dans le supérieur
Le 21 et 22 novembre 2022 à Grenoble
Continuer la lecture de « Journée d’étude Transmettre la discipline – quelles géographies enseignées dans le supérieur »Soutenance de thèse de Rodica MANOLACHE, le 25 novembre à Amiens
Rodica Manolache soutiendra sa thèse en sciences de l’éducation intitulée “Étude comparative de la formation initiale des enseignants du premier degré en France et en Roumanie de 1989 à 2005”, le 25 novembre à l’Université d’Amiens UPJV.
Continuer la lecture de « Soutenance de thèse de Rodica MANOLACHE, le 25 novembre à Amiens »Soutenance de thèse de Emilien JACOB le 17 novembre 2022
Emilien Jacob soutient sa thèse en sciences de l’éducation intitulée “La professionnalité émergente des ingénieurs généralistes en France au prisme de l’apprentissage de la gestion de projet : le cas de la formation des élèves à l’école Centrale de Marseille” à l’Université d’Aix-Marseille
Continuer la lecture de « Soutenance de thèse de Emilien JACOB le 17 novembre 2022 »Soutenance de thèse Cyrille Bock – 14 juin 2022
Cyrille Bock soutient sa thèse intitulée “La formation d’animateur professionnel : émergence et structuration d’un marché entre acteurs privés et publics” le 14 juin 2022 à 14h à Cergy Paris Université (site de Gennevilliers, salle B018).
Continuer la lecture de « Soutenance de thèse Cyrille Bock – 14 juin 2022 »Parution: Gouverner par l’emploi, une histoire de l’école 42
par Camille Dupuy et François Sarfati aux Presses Universitaires de France.
Continuer la lecture de « Parution: Gouverner par l’emploi, une histoire de l’école 42 »Appel à communication – Colloque Doctoral International de l’Education et de Formation 2022 – Rennes, 20-21 octobre
Organisé par les doctorant.e.s du Centre de Recherche sur l’Éducation, les Apprentissages et la Didactique (CREAD) et les doctorant.e.s du Centre de Recherche en Éducation de Nantes (CREN). Les propositions doivent être envoyées pour le 1er avril 2022 au plus tard.
Continuer la lecture de « Appel à communication – Colloque Doctoral International de l’Education et de Formation 2022 – Rennes, 20-21 octobre »Campagne MCF 2022 : postes à pourvoir en éducation et formation
19 postes MCF en éducation/formation publiés en section 19 (sociologie) ou 70 (sciences de l’éducation et de la formation) dans la campagne 2022
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